{"id":4823,"date":"2019-07-05T13:35:53","date_gmt":"2019-07-05T11:35:53","guid":{"rendered":"http:\/\/www.institution.ndromo41.fr\/institut\/www\/?p=4823"},"modified":"2019-07-05T13:35:53","modified_gmt":"2019-07-05T11:35:53","slug":"reglement-interieur-2019-2020-au-college","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.institution.ndromo41.fr\/institut\/www\/2019\/07\/05\/reglement-interieur-2019-2020-au-college\/","title":{"rendered":"R\u00e8glement int\u00e8rieur 2019-2020 au coll\u00e8ge"},"content":{"rendered":"<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-full wp-image-4779\" src=\"https:\/\/www.institution.ndromo41.fr\/institut\/www\/wp-content\/uploads\/2019\/07\/Sans-titre.jpg\" alt=\"\" width=\"626\" height=\"932\" srcset=\"https:\/\/www.institution.ndromo41.fr\/institut\/www\/wp-content\/uploads\/2019\/07\/Sans-titre.jpg 626w, https:\/\/www.institution.ndromo41.fr\/institut\/www\/wp-content\/uploads\/2019\/07\/Sans-titre-202x300.jpg 202w\" sizes=\"(max-width: 626px) 100vw, 626px\" \/><\/p>\n<p><strong>ORGANISATION ET FONCTIONNEMENT DE L\u2019\u00c9TABLISSEMENT<\/strong><\/p>\n<p><strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><strong>Acc\u00e8s au coll\u00e8ge<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<p>L\u2019acc\u00e8s des \u00e9l\u00e8ves se fait par le portail \u00ab\u00a0\u00e9l\u00e8ves\u00a0\u00bb qui donne acc\u00e8s \u00e0 la cour ainsi qu\u2019au parc \u00e0 \u00ab\u00a0deux roues\u00a0\u00bb.<\/p>\n<p>Hormis les \u00e9l\u00e8ves et le personnel, <strong><u>toute autre personne est interdite dans la cour de r\u00e9cr\u00e9ation<\/u><\/strong>.<\/p>\n<p>L\u2019acc\u00e8s du public se fait par la porte principale en bois.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Horaires<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<p>En p\u00e9riode scolaire, le coll\u00e8ge est ouvert de 7h45 \u00e0 18h00.<\/p>\n<p>Les cours ont lieu les lundis, mardis, jeudis et vendredis de 8h05 \u00e0 16h45, et le mercredi de 8h00 \u00e0 11h50.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<table>\n<tbody>\n<tr>\n<td width=\"103\">&nbsp;<\/td>\n<td width=\"125\">MATIN\u00c9E<\/td>\n<td width=\"97\">&nbsp;<\/td>\n<td width=\"231\">APR\u00c8S-MIDI<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"103\">M1<\/td>\n<td width=\"125\">8h05 \u00e0 9h00<\/td>\n<td width=\"97\">S1<\/td>\n<td width=\"231\">13h15-ou 13h45<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"103\">M2<\/td>\n<td width=\"125\">9h00 \u00e0 9h55<\/td>\n<td width=\"97\">S2<\/td>\n<td width=\"231\">14h40 \u00e0 15h35<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"103\">R\u00e9cr\u00e9ation<\/td>\n<td width=\"125\">9h55 \u00e0 10h10<\/td>\n<td width=\"97\">R\u00e9cr\u00e9ation<\/td>\n<td width=\"231\">15h35 \u00e0 15h50<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"103\">M3<\/td>\n<td width=\"125\">10h10 \u00e0 11h05<\/td>\n<td width=\"97\">S3<\/td>\n<td width=\"231\">15h50 \u00e0 16h45<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"103\">M4<\/td>\n<td width=\"125\">11h05 \u00e0 12h00<\/td>\n<td width=\"97\">\u00e9tude<\/td>\n<td width=\"231\">17h00 \u00e0 18h00<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Entr\u00e9es et sorties du coll\u00e8ge<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<p>Le portail est ouvert de 7h45 \u00e0 8h00 et de 8h50 \u00e0 9h00 le matin ainsi qu\u2019\u00e0 13h10 et 13h40 l\u2019apr\u00e8s-midi. Les \u00e9l\u00e8ves doivent p\u00e9n\u00e9trer dans le coll\u00e8ge d\u00e8s leur arriv\u00e9e devant l\u2019\u00e9tablissement, sans stationner aux abords,\u00a0 et \u00eatre pr\u00e9sents dans la cour de r\u00e9cr\u00e9ation au <u>minimum 5 minutes avant la sonnerie<\/u>. En dehors de ces horaires et en cas de retard, l\u2019acc\u00e8s au coll\u00e8ge se fait par la porte en bois.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Les \u00ab\u00a0deux roues\u00a0\u00bb sont tenus \u00e0 la main (moteur coup\u00e9) et doivent \u00eatre munis d\u2019un antivol. Tout \u00e9l\u00e8ve venant en v\u00e9lo le matin doit repartir avec en fin de journ\u00e9e. <strong>La direction d\u00e9cline toute responsabilit\u00e9 en cas de vol ou d\u00e9gradation<\/strong>.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Une carte de sortie sera remise \u00e0 chaque \u00e9l\u00e8ve apr\u00e8s retour des autorisations de sortie sign\u00e9es par les parents en fonction de l\u2019emploi du temps. <strong>Aucune sortie anticip\u00e9e ne sera possible sans autorisation<\/strong>. <strong>En cas d\u2019oubli de la carte, l\u2019\u00e9l\u00e8ve externe ne pourra pas sortir \u00e0 12h et se verra contraint de d\u00e9jeuner \u00e0 la cantine, le repas sera ensuite factur\u00e9. L\u2019\u00e9l\u00e8ve demi-pensionnaire ayant oubli\u00e9 sa carte ne pourra pas sortir avant 16h45<\/strong>.\u00a0Les sorties doivent se d\u00e9rouler rapidement et dans le calme, les \u00e9l\u00e8ves pr\u00e9sentent obligatoirement leur carte de sortie au personnel Vie Scolaire en poste au portail. <strong>Aucune<\/strong> <strong>sortie ne se fait en dehors de la pr\u00e9sence d\u2019un personnel de vie scolaire<\/strong>.<\/p>\n<p>La carte de sortie servira \u00e9galement de carte pour le passage au r\u00e9fectoire. Chaque \u00e9l\u00e8ve doit obligatoirement l\u2019avoir sur lui<strong>. En cas de perte, \u00a0une carte de remplacement sera factur\u00e9e 5 euros.<\/strong><\/p>\n<p>En cas d\u2019incident aux abords de l\u2019\u00e9tablissement, bien que sous la responsabilit\u00e9 des services de police et du maire de la commune, le chef d\u2019\u00e9tablissement peut \u00eatre amen\u00e9 \u00e0 intervenir en cas de trouble manifeste.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Mouvement<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<p>Aux sonneries de 8h05 et de 9h00, ainsi qu\u2019\u00e0 la fin de chaque r\u00e9cr\u00e9ation (10h10 et 15h55), l\u2019\u00e9l\u00e8ve se range rapidement et dans le calme \u00e0 l\u2019emplacement de sa classe, identifi\u00e9 au sol dans la cour. Il regagne ensuite sa salle de cours, dans l\u2019ordre et le silence avec son professeur.<strong><u> Chaque lundi matin \u00e0 8h00 pr\u00e9cises aura lieu le rassemblement\u00a0: moment solennel\u00a0 o\u00f9 les informations de la semaine seront communiqu\u00e9es aux \u00e9l\u00e8ves et aux membres de la communaut\u00e9.<\/u><\/strong><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Pendant les heures de cours, l\u2019\u00e9l\u00e8ve est plac\u00e9 sous la responsabilit\u00e9 de ses professeurs.<\/p>\n<ul>\n<li><strong><u>Aux interclasses<\/u><\/strong>: les \u00e9l\u00e8ves restent seuls dans la classe <strong>sous la responsabilit\u00e9 des d\u00e9l\u00e9gu\u00e9s<\/strong> dans l\u2019attente de leur professeur. Les \u00e9l\u00e8ves qui ont cours \u00e0 l\u2019ext\u00e9rieur du b\u00e2timent principal rejoignent seuls<strong>, rapidement, mais<\/strong> <strong>dans le calme<\/strong> et en groupe leurs salles de classe ou le lieu d\u00e9sign\u00e9 pour les cours d\u2019EPS, sous la responsabilit\u00e9 des d\u00e9l\u00e9gu\u00e9s qui ferment la marche. Dans les couloirs, les \u00e9l\u00e8ves doivent se ranger correctement, le long des murs pour ne pas g\u00eaner le passage dans l\u2019attente de leur professeur. Les personnels de Vie Scolaire assurent une pr\u00e9sence dans les couloirs et le hall. Les professeurs assurent \u00e9galement une surveillance de l\u2019interclasse en accueillant les \u00e9l\u00e8ves \u00e0 l\u2019entr\u00e9e de la salle, donc en \u00e9tant <strong>ponctuels<\/strong>. Lorsqu\u2019ils quittent une salle, les occupants veillent \u00e0 la laisser en bon ordre (chaises et tables rang\u00e9es, papiers ramass\u00e9s, tableau essuy\u00e9, lumi\u00e8res \u00e9teintes\u2026). Au dernier cours, un coup de balai est pass\u00e9 par des \u00e9l\u00e8ves d\u00e9sign\u00e9s.<\/li>\n<li><strong><u>Pendant les r\u00e9cr\u00e9ations et pendant la pause m\u00e9ridienne<\/u><\/strong>: aucun \u00e9l\u00e8ve ne doit stationner ni circuler dans les b\u00e2timents, escaliers et couloirs. L\u2019acc\u00e8s \u00e0 la Chapelle est interdit, mis \u00e0 part pendant les temps organis\u00e9s par un membre de la communaut\u00e9 ou un personnel de la communaut\u00e9 \u00e9ducative.<\/li>\n<li><strong><u>Pendant les heures de cours<\/u><\/strong>: la circulation des \u00e9l\u00e8ves sans motif valable est interdite. Un \u00e9l\u00e8ve ne peut quitter un cours ou la salle de permanence que sur autorisation expresse de l\u2019enseignant ou du personnel Vie Scolaire. L\u2019\u00e9l\u00e8ve doit \u00eatre accompagn\u00e9 par un camarade d\u00e9sign\u00e9 par l\u2019adulte.<\/li>\n<li><strong><u>Toilettes<\/u><\/strong>: l\u2019usage des toilettes est interdit pendant les intercours. Elles peuvent \u00eatre utilis\u00e9es uniquement pendant les r\u00e9cr\u00e9ations et la pause m\u00e9ridienne, sauf en cas d\u2019urgence et sous la responsabilit\u00e9 de l\u2019adulte qui a autoris\u00e9 l\u2019\u00e9l\u00e8ve \u00e0 s\u2019y rendre. Pendant les r\u00e9cr\u00e9ations, il est strictement interdit de s\u00e9journer dans les toilettes, m\u00eame par grand froid.<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<ul>\n<li><strong>R\u00e9cr\u00e9ations et pause m\u00e9ridienne<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<p>La r\u00e9cr\u00e9ation est un moment de d\u00e9tente d\u2019o\u00f9 sont exclues toutes formes de violence et jeux \u00e0 caract\u00e8re dangereux. Pour \u00e9viter les accidents, les ballons et balles (mis \u00e0 part en mousse) sont interdits dans l\u2019enceinte de l\u2019\u00e9tablissement. La surveillance est assur\u00e9e par les personnels Vie Scolaire ainsi que les membres de la communaut\u00e9 et personnels de services en fonction d\u2019un emploi du temps \u00e9tabli en d\u00e9but d\u2019ann\u00e9e.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Usage des mat\u00e9riels mis \u00e0 disposition<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<p>Le coll\u00e8ge met \u00e0 disposition des usagers, locaux et mat\u00e9riels. Il en assure l\u2019entretien. L\u2019usager veille \u00e0 respecter les locaux et le mat\u00e9riel. Toute d\u00e9gradation peut \u00eatre sanctionn\u00e9e par des mesures de r\u00e9paration ou entra\u00eener une facturation de celle-ci. Tout acte de malveillance, de n\u00e9gligence caract\u00e9ris\u00e9e ou de non-observation des consignes remises aux \u00e9l\u00e8ves entra\u00eenera une mesure disciplinaire, en sus de la facturation du co\u00fbt de la r\u00e9paration ou du remplacement du bien d\u00e9grad\u00e9.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Conditions d\u2019acc\u00e8s et fonctionnement du CDI<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<p>Le Centre de Documentation et d\u2019Information est un lieu de travail, d\u2019enseignement, d\u2019\u00e9change, d\u2019accueil et de culture. Le professeur documentaliste est sp\u00e9cialis\u00e9 en sciences de l\u2019information et de la documentation. Il assure la gestion, l\u2019organisation et l\u2019animation du lieu, ainsi que l\u2019initiation et l\u2019aide \u00e0 la recherche documentaire (papier et num\u00e9rique).<\/p>\n<ul>\n<li><strong><u>Horaires et accueil<\/u><\/strong>: le CDI est ouvert aux \u00e9l\u00e8ves et \u00e0 l\u2019ensemble du personnel du coll\u00e8ge deux jours par semaine selon les horaires indiqu\u00e9s \u00e0 l\u2019entr\u00e9e du CDI, \u00e0 l\u2019exception des r\u00e9cr\u00e9ations. Il est en revanche ouvert pendant la derni\u00e8re demi-heure de la pause m\u00e9ridienne (13h15 \u00e0 13h45). Les \u00e9l\u00e8ves peuvent venir au CDI pendant des heures de cours en interdisciplinarit\u00e9 ou pendant les heures de permanences. Le CDI accueille au maximum 20 \u00e9l\u00e8ves.<\/li>\n<li><strong><u>Emprunts<\/u><\/strong>: Les \u00e9l\u00e8ves et l\u2019ensemble du personnel de l\u2019\u00e9tablissement ont la possibilit\u00e9 d\u2019emprunter jusqu\u2019\u00e0 3 documents en m\u00eame temps\u00a0: les romans et les documentaires pour 3 semaines, les BD et les mangas pour 1 semaine. Les retards trop importants impliqueront une impossibilit\u00e9 d\u2019emprunter d\u2019une dur\u00e9e proportionnelle \u00e0 celle du retard. Tout document perdu ou d\u00e9t\u00e9rior\u00e9 sera factur\u00e9 \u00e0 la famille de l\u2019\u00e9l\u00e8ve<\/li>\n<li><strong><u>Fonctionnement et r\u00e8glement<\/u><\/strong>: le CDI est un lieu privil\u00e9gi\u00e9 o\u00f9 chacun doit pouvoir trouver les conditions de travail id\u00e9ales : l\u2019\u00e9l\u00e8ve s\u2019engage \u00e0 en respecter les r\u00e8gles de vie ainsi que le r\u00e8glement propre au CDI. L\u2019\u00e9l\u00e8ve s\u2019engage \u00e9galement \u00e0 respecter la charte informatique de l\u2019\u00e9tablissement. Tout \u00e9l\u00e8ve trop bruyant, indisciplin\u00e9, ou n\u2019effectuant pas une activit\u00e9 en relation avec le CDI sera renvoy\u00e9 en salle d\u2019\u00e9tude et peut se voir infliger une punition ou une sanction. Les \u00e9l\u00e8ves surpris \u00e0 d\u00e9grader le mat\u00e9riel mis \u00e0 leur disposition en seront exclus d\u00e9finitivement.<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Fonctionnement de l\u2019\u00e9tude du soir<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<p>Une \u00e9tude surveill\u00e9e (payante) accueille les \u00e9l\u00e8ves les lundis, mardis, jeudis, de 17h00 \u00e0 18h00. La facture est \u00e9tablie mensuellement selon un forfait.<\/p>\n<p><strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><strong>Modalit\u00e9s de d\u00e9placement vers les installations ext\u00e9rieures<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<p>Certaines activit\u00e9s, l\u2019EPS notamment, se d\u00e9roulent en dehors de l\u2019enceinte de l\u2019\u00e9tablissement. L\u2019\u00e9l\u00e8ve ne doit pas se rendre par ses propres moyens sur les lieux de cette activit\u00e9. <strong>De m\u00eame<\/strong> <strong>l\u2019\u00e9l\u00e8ve ne peut rentrer directement chez lui sans avoir rejoint le coll\u00e8ge \u00e0 l\u2019issue de cette activit\u00e9<\/strong>. Pendant les d\u00e9placements l\u2019\u00e9l\u00e8ve reste sous l\u2019enti\u00e8re responsabilit\u00e9 du professeur encadrant l\u2019activit\u00e9.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Les sorties scolaires<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<p>Des sorties et voyages scolaires \u00e0 vis\u00e9e \u00e9ducative, pastorale et p\u00e9dagogique, conditionn\u00e9s par une autorisation \u00e9crite du responsable l\u00e9gal\u00a0 peuvent \u00eatre organis\u00e9s par le coll\u00e8ge. Ces sorties font partie int\u00e9grante de la scolarit\u00e9 et s&rsquo;adressent \u00e0 <strong>tous<\/strong> les \u00e9l\u00e8ves. Une somme modique peut alors \u00eatre demand\u00e9e aux parents.<\/p>\n<p>Les sorties sup\u00e9rieures \u00e0 une journ\u00e9e (voyages, \u00e9changes, temps de r\u00e9collection \u2026) donnent lieu \u00e0 une autorisation sp\u00e9cifique des parents ainsi qu&rsquo;\u00e0 un engagement financier.<\/p>\n<p>Le r\u00e8glement int\u00e9rieur est applicable lors de toute sortie p\u00e9dagogique ou voyage scolaire.<\/p>\n<p>La tenue des \u00e9l\u00e8ves lors de ces sorties doit \u00eatre irr\u00e9prochable en voyage comme dans tout d\u00e9placement\u00a0 de courte dur\u00e9e, Au vu du comportement de l\u2019\u00e9l\u00e8ve, l\u2019\u00e9quipe \u00e9ducative se r\u00e9serve le droit de ne pas le faire\u00a0 participer\u00a0 \u00e0 la sortie. L&rsquo;int\u00e9rieur d&rsquo;un car ou de tout autre moyen de transport b\u00e9n\u00e9ficie du m\u00eame r\u00e8glement que l&rsquo;int\u00e9rieur de l&rsquo;\u00e9tablissement. Lors des ramassages scolaires, l&rsquo;\u00e9l\u00e8ve qui en b\u00e9n\u00e9ficie continue de repr\u00e9senter son \u00e9tablissement et toute incivilit\u00e9 se verra sanctionn\u00e9e par le Chef d&rsquo;\u00e9tablissement<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>ORGANISATION ET SUIVI DES \u00c9TUDES<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><strong>Suivi par les familles<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<p>Chaque \u00e9l\u00e8ve a un agenda et un carnet de liaison. Cet agenda \u00a0doit porter l\u2019indication pr\u00e9cise des le\u00e7ons \u00e0 apprendre et devoirs \u00e0 faire \u00e0 la maison. Il est conseill\u00e9 aux responsables l\u00e9gaux de veiller \u00e0 ce que les le\u00e7ons soient apprises r\u00e9guli\u00e8rement et \u00e0 ce que les devoirs soient faits proprement.<\/p>\n<p>Le cahier de textes officiel est compl\u00e9t\u00e9 par tous les professeurs dans le logiciel \u00ab\u00a0PRONOTE \u00bb. Il pr\u00e9cise les devoirs \u00e9crits, les le\u00e7ons et les contenus des \u00e9valuations. Apr\u00e8s une absence, l\u2019\u00e9l\u00e8ve doit mettre son cahier de textes \u00e0 jour au moyen de ce dernier et rattraper les cours. Chaque responsable l\u00e9gal est destinataire d\u2019un code se rapportant au logiciel \u00ab\u00a0PRONOTE\u00a0\u00bb lui permettant de prendre connaissance des cahiers de textes, des notes interm\u00e9diaires, et des retards ou absences de son enfant ainsi que des \u00e9ventuels messages des professeurs, du secr\u00e9tariat ou du bureau Vie Scolaire.<\/p>\n<p>Le premier devoir d&rsquo;\u00e9tat d&rsquo;un \u00e9l\u00e8ve est de donner le meilleur de lui-m\u00eame en vue d&rsquo;obtenir des\u00a0 r\u00e9sultats correspondant \u00e0 ses capacit\u00e9s r\u00e9elles. Les notions d&rsquo;effort, de concentration, d&rsquo;application mais aussi celles de plaisir d&rsquo;apprendre et joie de d\u00e9couvrir, sont tr\u00e8s li\u00e9es. Chaque \u00e9l\u00e8ve est donc tenu de fournir un travail appliqu\u00e9 et soign\u00e9. Les m\u00e9thodes p\u00e9dagogiques et le rythme de travail sont sous la responsabilit\u00e9 des professeurs de chaque mati\u00e8re, tout comme l&rsquo;organisation des r\u00e9visions, leur contenu et la mise en place des devoirs ou r\u00e9citations. Les professeurs peuvent demander aux parents de signer un devoir. Le professeur principal est charg\u00e9 de veiller au bon \u00e9quilibre du rythme de travail hebdomadaire.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<ul>\n<li><strong>\u00c9valuation et bulletin scolaire<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<ul>\n<li><strong><u>\u00c9valuation<\/u><\/strong>: Chaque enseignant \u00e9value de fa\u00e7on r\u00e9guli\u00e8re et par diff\u00e9rents moyens les acquis des \u00e9l\u00e8ves. Quel qu\u2019en soit le type, les \u00e9l\u00e8ves ont l\u2019obligation de se soumettre aux \u00e9valuations propos\u00e9es par leurs professeurs. Les conditions des \u00e9valuations sont communiqu\u00e9es aux \u00e9l\u00e8ves par leurs professeurs. Les devoirs sur table D.S.T. ont pour but de mettre l\u2019\u00e9l\u00e8ve en situation d\u2019examen. Ils sont pr\u00e9vus dans l\u2019emploi du temps des \u00e9l\u00e8ves et sont obligatoires. <strong>Tout \u00e9l\u00e8ve absent \u00e0 une \u00e9valuation devra la faire \u00e0 son retour. <\/strong>Les parents recevront un relev\u00e9 de notes annot\u00e9 par les enseignants tous les mois\u00a0; les annotations permettront d\u2019aider au mieux l\u2019\u00e9l\u00e8ve dans sa progression. Ce relev\u00e9 sera \u00e0 signer par les parents et \u00e0 retourner au professeur principal.<\/li>\n<li><strong><u>Le conseil de classe<\/u><\/strong>: le conseil de classe est la r\u00e9union de l\u2019\u00e9quipe p\u00e9dagogique et \u00e9ducative\u00a0: les professeurs, le repr\u00e9sentant Vie Scolaire, un repr\u00e9sentant des parents d\u2019\u00e9l\u00e8ves. Il est anim\u00e9 par le professeur principal. Le chef d\u2019\u00e9tablissement en est le pr\u00e9sident. Il se r\u00e9unit trois fois par an en s\u00e9ance ordinaire et chaque fois que le chef d\u2019\u00e9tablissement le juge utile. Il a pour objet <u>l\u2019examen de la scolarit\u00e9 des \u00e9l\u00e8ves<\/u>. Il recherche et propose \u00e0 l\u2019\u00e9l\u00e8ve et \u00e0 sa famille des conseils pour la suite de sa scolarit\u00e9. Les d\u00e9l\u00e9gu\u00e9s de classe participent \u00e9galement au conseil. Ils disposeront des moyennes par discipline pour l\u2019ensemble de la classe ainsi que d\u2019un compte rendu fait par chaque professeur. Ce compte rendu ne traitera pas des cas individuels, mais des appr\u00e9ciations et remarques d\u2019ordre g\u00e9n\u00e9ral. Ils seront invit\u00e9s \u00e0 quitter la salle lors de l\u2019examen individuel des \u00e9l\u00e8ves.<\/li>\n<li><strong><u>Le bulletin scolaire<\/u><\/strong>: chaque trimestre, un bulletin d\u2019\u00e9valuation est exp\u00e9di\u00e9 aux parents (une copie au p\u00e8re et une copie \u00e0 la m\u00e8re s\u2019ils sont s\u00e9par\u00e9s) ou au repr\u00e9sentant l\u00e9gal. Sur le bulletin scolaire de l\u2019\u00e9l\u00e8ve pourra figurer l\u2019une des appr\u00e9ciations suivantes\u00a0:<\/li>\n<li><strong>Encouragements<\/strong>: t\u00e9moignage de reconnaissance adress\u00e9 \u00e0 l\u2019\u00e9l\u00e8ve pour son engagement significatif dans le travail, m\u00eame si les r\u00e9sultats restent modestes, qui se traduit notamment par des signes d\u2019efforts, d\u2019investissement, d\u2019int\u00e9r\u00eat, de peine qu\u2019il se donne, etc.<\/li>\n<li><strong>Compliments\u00a0<\/strong>: t\u00e9moignage de reconnaissance adress\u00e9 \u00e0 l\u2019\u00e9l\u00e8ve pour le bon niveau de ses r\u00e9sultats et de son comportement (absence de retard, punition et sanction au cours du trimestre).<\/li>\n<li><strong>F\u00e9licitations<\/strong>: t\u00e9moignage de reconnaissance adress\u00e9 \u00e0 l\u2019\u00e9l\u00e8ve pour l\u2019excellence de ses r\u00e9sultats et de son comportement (absence de retard, punition et sanction au cours du trimestre).<\/li>\n<li><strong><u>Mise en garde<\/u><\/strong>: en cas de remarques tr\u00e8s n\u00e9gatives sur le comportement et\/ou la motivation d\u2019un\/une \u00e9l\u00e8ve face au travail, le pr\u00e9sident peut accompagner le bulletin scolaire d\u2019une feuille annexe o\u00f9 pourra figurer l\u2019une des appr\u00e9ciations suivantes\u00a0ou les deux :<\/li>\n<li><strong>Mise en garde pour le travail\u00a0;<\/strong><\/li>\n<li><strong>Mise en garde pour le comportement.<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Une premi\u00e8re mise en garde s\u2019accompagnera d\u2019une retenue de 3h un samedi matin.<\/strong><\/p>\n<p><strong>\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Une seconde mise en garde entrainera une journ\u00e9e d\u2019exclusion de cours, avec du travail \u00e0 faire et \u00e0 rendre.<\/strong><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Carnet de liaison<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>C\u2019est le document indispensable \u00e0 la communication des informations entre le coll\u00e8ge et la famille.<\/strong><\/p>\n<p>Un carnet de liaison est remis \u00e0 chaque \u00e9l\u00e8ve en d\u00e9but d\u2019ann\u00e9e scolaire ainsi qu\u2019un prot\u00e8ge carnet. L\u2019\u00e9l\u00e8ve doit en prendre le plus grand soin. Aucune marque de personnalisation n\u2019est tol\u00e9r\u00e9e. En d\u00e9but d\u2019ann\u00e9e scolaire, certaines rubriques doivent obligatoirement \u00eatre compl\u00e9t\u00e9es par l\u2019\u00e9l\u00e8ve et son repr\u00e9sentant l\u00e9gal (coordonn\u00e9es famille, personne \u00e0 pr\u00e9venir, etc.). L\u2019\u00e9l\u00e8ve doit tenir \u00e0 jour son carnet en y inscrivant les renseignements et informations diverses qui lui sont communiqu\u00e9es. <u>Il doit le pr\u00e9senter \u00e0 sa famille d\u00e8s qu\u2019une nouvelle information y est inscrite<\/u>. <strong>Les familles confirment qu\u2019elles en ont bien pris connaissance en apposant leur signature.<\/strong><\/p>\n<p><strong>De mani\u00e8re g\u00e9n\u00e9rale, il est recommand\u00e9 aux familles de le contr\u00f4ler chaque jour (pages des punitions, coupons d\u2019absences et de retards, informations diverses, etc.). Le professeur principal le contr\u00f4le \u00e9galement r\u00e9guli\u00e8rement<\/strong>.<\/p>\n<p><strong>Ce document que l\u2019\u00e9l\u00e8ve doit toujours avoir en sa possession<\/strong>, doit \u00eatre pr\u00e9sent\u00e9 \u00e0 chaque demande des professeurs, de la vie scolaire, et de l\u2019administration. <strong><u>A chaque d\u00e9but de cours, les \u00e9l\u00e8ves doivent le sortir de leur sac et le poser sur la table<\/u>.<\/strong> Des oublis r\u00e9p\u00e9t\u00e9s seront sanctionn\u00e9s. En cas de perte, il n\u2019en sera pas d\u00e9livr\u00e9 de second gratuitement. Il sera factur\u00e9 au tarif vot\u00e9 en conseil d\u2019administration en d\u00e9but d\u2018ann\u00e9e. Dans tous les cas, le remplacement du carnet doit s\u2019effectuer par une demande \u00e9crite des parents. En cas de r\u00e9cidive, l\u2019\u00e9l\u00e8ve sera sanctionn\u00e9.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Rencontres parents \/ professeurs ou direction<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<p>En d\u00e9but de chaque ann\u00e9e scolaire, au cours du premier trimestre, une r\u00e9union permet aux parents de prendre contact avec les professeurs. En cas de besoin, il est toujours possible de prendre rendez-vous avec le professeur principal ou un de ses coll\u00e8gues <strong><u>par le biais du carnet de liaison, ou la messagerie \u00ab\u00a0pronote\u00a0\u00bb<\/u><\/strong>. Le chef d\u2019\u00e9tablissement re\u00e7oit \u00e9galement sur rendez-vous. Tout au long de l\u2019ann\u00e9e scolaire, chaque professeur ou la direction pourra et devra convoquer les parents d\u2019un \u00e9l\u00e8ve pour faire le point sur le plan disciplinaire et\/ou sur ses r\u00e9sultats scolaires.<\/p>\n<ul>\n<li><strong>P\u00e9riodes de stages en entreprise<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<p>Les \u00e9l\u00e8ves de 3<sup>\u00e8me<\/sup> sont soumis \u00e0 l\u2019obligation de r\u00e9aliser un stage en entreprise. La recherche en incombe aux \u00e9l\u00e8ves et aux familles \u00e9troitement encadr\u00e9s et guid\u00e9s par leur professeur principal, seul habilit\u00e9 \u00e0 juger de la validit\u00e9 de l\u2019entreprise choisie et de la coh\u00e9rence du stage avec les objectifs p\u00e9dagogiques des r\u00e9f\u00e9rentiels de formation. L\u2019engagement entre le stagiaire, sa famille, le coll\u00e8ge et l\u2019entreprise est formalis\u00e9 par une convention de stage, <u>document obligatoire sans lequel l\u2019\u00e9l\u00e8ve ne peut s\u2019engager dans un stage<\/u>. Une absence pendant un stage doit imp\u00e9rativement \u00eatre justifi\u00e9e, le jour m\u00eame aupr\u00e8s de l\u00a0\u2018entreprise et du coll\u00e8ge.<\/p>\n<p>Lorsqu\u2019un \u00e9l\u00e8ve n\u2019a pas de stage pendant la p\u00e9riode d\u00e9termin\u00e9e par l\u2019\u00e9tablissement, il doit malgr\u00e9 tout \u00eatre pr\u00e9sent au coll\u00e8ge pour pers\u00e9v\u00e9rer dans ses recherches.<\/p>\n<p>Durant la p\u00e9riode de vacances scolaires, il est \u00e9galement possible d\u2019effectuer des stages avec une convention sp\u00e9ciale \u00e0 demander au chef d\u2019\u00e9tablissement..<\/p>\n<p>Cette ann\u00e9e, nous invitons les \u00e9l\u00e8ves de 4eme \u00e0 faire un stage durant la derni\u00e8re semaine de Juin.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>ORGANISATION ET SUIVI DES \u00c9L\u00c8VES<\/strong><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<ul>\n<li><strong>R\u00e9gime de l\u2019\u00e9l\u00e8ve<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<p>Les \u00e9l\u00e8ves du coll\u00e8ge ont un r\u00e9gime qui conditionne les autorisations de sortie. Il existe deux r\u00e9gimes\u00a0:<\/p>\n<ul>\n<li><strong>El\u00e8ve externe <\/strong>: ce r\u00e9gime est celui de l\u2019\u00e9l\u00e8ve ne d\u00e9jeunant pas au coll\u00e8ge.<\/li>\n<li><strong>El\u00e8ve demi-pensionnaire <\/strong>: ce r\u00e9gime est celui de l\u2019\u00e9l\u00e8ve d\u00e9jeunant au coll\u00e8ge et utilisant un mode de transport personnel\u00a0ou en commun.<\/li>\n<\/ul>\n<p>L\u2019\u00e9l\u00e8ve inscrit \u00e0 la cantine s\u2019engage \u00e0 respecter le ou les jours choisis (DP1, DP2, DP3, DP4)<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<ul>\n<li><strong>R\u00e9gime de sortie<\/strong><\/li>\n<li><strong>Externe\u00a0<\/strong>: L\u2019\u00e9l\u00e8ve externe entre pour sa premi\u00e8re heure de cours ou au plus tard \u00e0 9h\u00a0; aucune sortie n\u2019est autoris\u00e9e avant midi. De retour \u00e0 13h15 ou 13h45, il sort apr\u00e8s sa derni\u00e8re heure de cours. En cas d\u2019absence inopin\u00e9e d\u2019un professeur charg\u00e9 du dernier cours de l\u2019apr\u00e8s midi, il est <strong>autoris\u00e9 ou pas (par ses parents)<\/strong> \u00e0 quitter le coll\u00e8ge-autorisation faite en d\u00e9but d\u2019ann\u00e9e.<\/li>\n<li><strong>Demi-pensionnaire\u00a0:<\/strong> L\u2019\u00e9l\u00e8ve doit \u00eatre pr\u00e9sent de la premi\u00e8re \u00e0 la derni\u00e8re heure de cours de la journ\u00e9e, sans sortie possible entre 12h00 et 13h45. Il est <strong>autoris\u00e9 ou pas (par ses parents<\/strong>) \u00e0 quitter l\u2019\u00e9tablissement en cas d\u2019absence inopin\u00e9e d\u2019un professeur en fin d\u2019apr\u00e8s midi \u2013 autorisation faite en d\u00e9but d\u2019ann\u00e9e.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Il est rappel\u00e9 que Ies temps de permanence en d\u00e9but et fin de journ\u00e9e sont des temps propices au travail, dont\u00a0 l\u2019\u00e9l\u00e8ve doit s\u2019approprier et tirer profit, ils sont\u00a0 accessibles \u00e0 tous\u00a0; le moyen de transport utilis\u00e9 doit \u00eatre d\u00e9terminant dans le choix des parents en d\u00e9but d\u2019ann\u00e9e sur les autorisations faites.<\/strong><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Pour tous les \u00e9l\u00e8ves du coll\u00e8ge\u00a0<\/strong>: aucune sortie n\u2019est autoris\u00e9e entre deux cours. Les autorisations d\u2019absence et de sortie non pr\u00e9vues par le r\u00e8glement int\u00e9rieur ne peuvent \u00eatre accord\u00e9es que par le chef d\u2019\u00e9tablissement sur demande \u00e9crite des parents<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><strong>Gestion des absences<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<p>Nul ne peut \u00eatre dispens\u00e9 d\u2019un cours sans motif important et sans autorisation du chef d\u2019\u00e9tablissement. Les cours de soutien, de m\u00e9thodologie, les ateliers, les \u00e9tudes dirig\u00e9es, la cat\u00e9ch\u00e8se, les cours d\u2019accompagnement personnalis\u00e9 ou d\u2019approfondissement sont\u00a0 <u>obligatoires.<\/u><\/p>\n<p><strong>Toute absence doit \u00eatre signal\u00e9e au coll\u00e8ge par la famille le plus t\u00f4t possible puis justifi\u00e9e par \u00e9crit (billet du carnet) avant la reprise des cours.<\/strong><\/p>\n<p>Lorsque l\u2019absence est pr\u00e9visible, les familles veilleront \u00e0 pr\u00e9venir le bureau Vie Scolaire <strong>le plus t\u00f4t possible<\/strong> et au plus tard la veille de l\u2019absence au moyen d\u2019un billet justificatif (billet du carnet).<\/p>\n<p><strong>Important<\/strong>\u00a0: les rendez-vous m\u00e9dicaux dentaires ou autres doivent \u00eatre pris dans la mesure du possible en dehors des heures de cours.<\/p>\n<p><strong><u>En cas d\u2019absence impr\u00e9vue et pour permettre une meilleure gestion de celle-ci, les familles sont pri\u00e9es de pr\u00e9venir le bureau Vie Scolaire par t\u00e9l\u00e9phone (02 54 83 41 36) d\u00e8s la premi\u00e8re heure du matin.<\/u><\/strong><\/p>\n<p>De la m\u00eame fa\u00e7on, elles doivent munir leur enfant d\u2019un billet justificatif (billet du carnet) le jour de son retour au coll\u00e8ge, qu\u2019il pr\u00e9sentera au bureau Vie Scolaire afin de pouvoir rentrer en cours.<\/p>\n<p><strong>Lorsqu\u2019un \u00e9l\u00e8ve ne remplit pas les conditions d\u2019assiduit\u00e9 (absences trop fr\u00e9quentes, injustifi\u00e9es ou dont le justificatif semble sujet \u00e0 caution) en d\u00e9pit d\u2019un dialogue nou\u00e9 entre l\u2019\u00e9tablissement et la famille, ou si ce dialogue se rompt, <u>le dossier de l\u2019\u00e9l\u00e8ve est transmis \u00e0 l\u2019Inspecteur d\u2019acad\u00e9mie<\/u>.<\/strong><\/p>\n<p><strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><strong>Gestion des retards<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Etre \u00e0 l\u2019heure est une marque de respect, \u00eatre en avance est aussi une marque de politesse.<\/strong><\/p>\n<p><strong>La ponctualit\u00e9 doit \u00eatre la r\u00e8gle pour tous, \u00e9l\u00e8ves comme personnels. Les retards portent pr\u00e9judice au travail collectif et ne sont excus\u00e9s qu\u2019en cas d\u2019emp\u00eachement majeur.<\/strong><\/p>\n<p>Avant de se rendre en cours <strong>tout \u00e9l\u00e8ve retardataire \u00e0 l\u2019entr\u00e9e au coll\u00e8ge doit se pr\u00e9senter au bureau Vie Scolaire pour remplir un billet de retard dans le carnet de liaison. Le lendemain matin il doit rapporter ce justificatif sign\u00e9 des parents (ou repr\u00e9sentant l\u00e9gal) au bureau Vie Scolaire<\/strong>. Des retards trop fr\u00e9quents seront sanctionn\u00e9s.<\/p>\n<p>Un \u00e9l\u00e8ve n\u2019a aucune raison d\u2019\u00eatre en retard apr\u00e8s un intercours ou \u00e0 l\u2019issue d\u2019une r\u00e9cr\u00e9ation.<\/p>\n<p><strong><u>Les \u00e9l\u00e8ves r\u00e8glent leur probl\u00e8me de vie scolaire, d\u2019intendance ou de secr\u00e9tariat en dehors des cours<\/u><\/strong><strong>. <\/strong><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Appel des \u00e9l\u00e8ves<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>L\u2019appel des \u00e9l\u00e8ves est effectu\u00e9 \u00e0 chaque d\u00e9but de cours<\/strong>, au moyen du logiciel pronote, sous la responsabilit\u00e9 du personnel encadrant une activit\u00e9 p\u00e9dagogique ou du personnel Vie Scolaire \u00e0 l\u2019occasion des \u00e9tudes surveill\u00e9es..<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Organisation des soins et des urgences<\/strong><\/li>\n<li><strong>Urgences<\/strong>: Si l\u2019\u00e9tat de sant\u00e9 d\u2019un \u00e9l\u00e8ve le n\u00e9cessite, les services de secours sont imm\u00e9diatement contact\u00e9s (15 Samu ou 18 Pompiers) et la famille avis\u00e9e. L\u2019\u00e9l\u00e8ve sera alors transport\u00e9 par le service d\u2019urgence vers l\u2019h\u00f4pital adapt\u00e9.<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<ul>\n<li><strong>El\u00e8ve souffrant\u00a0<\/strong>: Un \u00e9l\u00e8ve souffrant peut se rendre au bureau Vie Scolaire au moment des r\u00e9cr\u00e9ations. En dehors des r\u00e9cr\u00e9ations, y compris aux intercours, l\u2019\u00e9l\u00e8ve doit demander l\u2019autorisation au professeur ou au surveillant qui assure l\u2019\u00e9tude pour se rendre au bureau Vie Scolaire. Dans ce cas, le professeur le fait accompagner par un autre \u00e9l\u00e8ve. La famille d\u2019un \u00e9l\u00e8ve souffrant est pr\u00e9venue t\u00e9l\u00e9phoniquement et invit\u00e9e \u00e0 venir r\u00e9cup\u00e9rer l\u2019enfant au coll\u00e8ge.<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Soins ponctuels l\u00e9gers\u00a0<\/strong>: Par ailleurs, les m\u00eames personnels peuvent \u00eatre amen\u00e9s \u00e0 devoir soigner des blessures l\u00e9g\u00e8res et \u00e0 utiliser des produits pharmaceutiques ou m\u00e9dicamenteux (liste d\u00e9finie dans la partie IV du protocole national sur l\u2019organisation de soins et des urgences). Ces produits disponibles en pharmacie sans prescription m\u00e9dicale, peuvent ainsi \u00eatre utilis\u00e9s par toute personne, apr\u00e8s lecture attentive des modalit\u00e9s d\u2019utilisation et des \u00e9ventuelles contre-indications. La famille est inform\u00e9e des soins par le biais du cahier de liaison.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><strong>Prise ponctuelle de m\u00e9dicaments\u00a0<\/strong>: <u>Aucun m\u00e9dicament ne peut \u00eatre administr\u00e9<\/u> aux \u00e9l\u00e8ves, m\u00eame en pr\u00e9sence d\u2019une ordonnance m\u00e9dicale.<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Accident en EPS\u00a0<\/strong>: Lors d\u2019un accident survenu en EPS, la prise en charge s\u2019effectue sur place, stade ou gymnase, par l\u2019enseignant responsable de la classe \u00e0 laquelle appartient l\u2019\u00e9l\u00e8ve (alerte du Samu 15 ou Pompiers 18). Le coll\u00e8ge \u00e9galement inform\u00e9, avise la famille.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><strong>Registre\u00a0\u00ab\u00a0soins et urgences\u00a0\u00bb <\/strong>: Un registre sp\u00e9cifique (disponible au bureau Vie Scolaire) est tenu \u00e0 jour.<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Dispense d\u2019EPS<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<p>Une inaptitude, partielle ou totale, \u00e0 la pratique de l\u2019EPS (d\u00e9livr\u00e9e par un m\u00e9decin et non par une personne appartenant au corps \u00ab\u00a0param\u00e9dical\u00a0\u00bb kin\u00e9sith\u00e9rapeute, ost\u00e9opathe, infirmier, etc.) <u>n\u2019est pas une autorisation d\u2019absence de l\u2019\u00e9tablissement<\/u>. Toute inaptitude doit \u00eatre justifi\u00e9e par un \u00e9crit des parents ou par un certificat m\u00e9dical qui doit \u00eatre remis au professeur d\u2019EPS. Selon le motif \u00e9voqu\u00e9, le professeur d\u2019EPS d\u00e9cide alors si l\u2019\u00e9l\u00e8ve assiste au cours (sans y participer) ou s\u2019il se rend en salle de permanence. En effet, <strong>l\u2019EPS participe \u00e0 l\u2019acquisition d\u2019apprentissages fondamentaux et contribue \u00e0 la formation globale de l\u2019individu en tant que pratiquant ou non<\/strong>.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>LA VIE DANS L\u2019\u00c9TABLISSEMENT<\/strong><\/p>\n<p><strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n<p><strong>Comportement, tenue, hygi\u00e8ne.<\/strong><\/p>\n<p><strong>Les r\u00e8gles nous permettent de vivre ensemble en harmonie et dans le respect de chacun. Aucune brimade ne sera tol\u00e9r\u00e9e. La dignit\u00e9 et l&rsquo;int\u00e9grit\u00e9 physique et morale des personnes doivent \u00eatre prot\u00e9g\u00e9es. La responsabilit\u00e9 civile voire p\u00e9nale des \u00e9l\u00e8ves ou des adultes peut \u00e9ventuellement \u00eatre engag\u00e9e en cas de manquement grave \u00e0 ces principes.<\/strong><\/p>\n<p><strong>Toute personne de l\u2019\u00e9tablissement doit s\u2019engager \u00e0 avoir un comportement citoyen en respectant les r\u00e8gles de politesse indispensables \u00e0 la vie en commun, en refusant toute forme de violence, qu\u2019elle soit physique, verbale ou morale (cyber violence\u2026). En cas de probl\u00e8me concernant un \u00e9l\u00e8ve, c\u2019est \u00e0 un adulte membre de la communaut\u00e9 scolaire (surveillants, enseignants, chef d\u2019\u00e9tablissement\u2026) qu\u2019il faut s\u2019adresser, auquel il appartiendra de g\u00e9rer le conflit. <\/strong><\/p>\n<p><strong>Les d\u00e9gradations volontaires seront sanctionn\u00e9es et factur\u00e9es aux familles. <\/strong><\/p>\n<p><strong>Enfin,\u00a0 les relations personnelles entre \u00e9l\u00e8ves doivent se limiter \u00e0 ce que la d\u00e9cence autorise dans une communaut\u00e9 scolaire (toute attitude \u00e9quivoque serait s\u00e9v\u00e8rement sanctionn\u00e9e). <\/strong><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Le respect des autres, la politesse et une tenue vestimentaire correcte sont exig\u00e9s. La politesse est la premi\u00e8re des marques de respect, et une tenue simple et sans excentricit\u00e9 est attendue\u00a0: se rendre en cours, c\u2019est se rendre sur son lieu de travail.<\/strong><\/li>\n<li>Le port de jeans trou\u00e9s, de pantalons trop bas laissant les sous-v\u00eatements visibles, de mini-jupes, de tee-shirts courts d\u00e9gageant le nombril, de shorts, de leggins, de\u00a0 T-shirts \u00e0 bretelles, moulants, d\u00e9collet\u00e9s ainsi que tout v\u00eatement jug\u00e9 ind\u00e9cent ou provocant (motifs t\u00eate de mort\u2026), tenue imprim\u00e9e camouflage, treillis, tee shirts \u00e0 textes surv\u00eatements en dehors des cours d\u2019EPS sont interdits. Le maquillage, le vernis \u00e0 ongle, les \u00ab\u00a0piercings\u00a0\u00bb et les teintures de cheveux ou coupes fantaisistes sont \u00e9galement interdits. En cas de tenue jug\u00e9e incorrecte ou inappropri\u00e9e au contexte de travail par tout adulte de l\u2019\u00e9tablissement, l\u2019\u00e9l\u00e8ve pourra \u00eatre renvoy\u00e9 \u00e0 la maison pour se changer, apr\u00e8s information des parents ou devra rev\u00eatir une blouse.<\/li>\n<li>Le port d\u2019un couvre-chef est interdit dans tous les locaux. La casquette est interdite dans l\u2019\u00e9tablissement.<\/li>\n<li>Les comportements amoureux sont interdits dans l\u2019enceinte de coll\u00e8ge ainsi qu\u2019\u00e0 l\u2019ext\u00e9rieur dans toutes les activit\u00e9s li\u00e9es \u00e0 la scolarit\u00e9 (sorties, rencontres sportives, voyages, etc.).<\/li>\n<li>L\u2019usage et la possession de tabac ou de cigarette \u00e9lectronique sont formellement interdits dans l\u2019\u00e9tablissement et aux alentours. Pour des raisons de s\u00e9curit\u00e9, la d\u00e9tention de d\u00e9odorant en spray est \u00e9galement interdite.<\/li>\n<li>L\u2019introduction de substances illicites ou interdites aux mineurs entrainera la tenue d\u2019un conseil de discipline et \u00e9ventuellement un signalement aux autorit\u00e9s judiciaires.<\/li>\n<li>Les allumettes, les briquets, les objets dangereux (cutter, couteaux, etc.) ainsi que les chewing-gums sont interdits dans l\u2019enceinte de l\u2019\u00e9tablissement.<\/li>\n<li>Les v\u00eatements ext\u00e9rieurs (manteaux, gants, bonnets, etc.) doivent \u00eatre retir\u00e9s \u00e0 l\u2019int\u00e9rieur des locaux. <strong>Pour \u00e9viter les vols ou les pertes, il est demand\u00e9 de ne pas apporter d\u2019objets de valeur.<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<p><strong><u>La direction d\u00e9cline toute responsabilit\u00e9 en cas de vol ou d\u00e9gradation.<\/u><\/strong><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Tenues obligatoires<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<p>Pour des raisons de s\u00e9curit\u00e9 le port d\u2019une blouse est obligatoire pour certains cours (SVT, Technologie, Laboratoire) et pour des raisons d\u2019hygi\u00e8ne, le port d\u2019une tenue adapt\u00e9e est demand\u00e9 pendant les cours d\u2019EPS.<\/p>\n<p><strong><u>Il n\u2019appartient pas aux \u00e9l\u00e8ves ou \u00e0 leurs parents de discuter dans les d\u00e9tails les consignes vestimentaires donn\u00e9es par le personnel enseignant et de contester le choix d\u2019une tenue plus qu\u2019une autre.<\/u><\/strong><\/p>\n<p><strong><u>En 2019-2020, une r\u00e9flexion sera men\u00e9e sur le choix d\u2019une tenue vestimentaire appropri\u00e9e \u00e0 nos coll\u00e9giens. <\/u><\/strong><\/p>\n<p><strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><strong>Usage du t\u00e9l\u00e9phone portable <\/strong>(art L 511-5 du code de l\u2019\u00e9ducation)<\/li>\n<\/ul>\n<p>L\u2019utilisation des t\u00e9l\u00e9phones portables ou appareils photos est interdite d\u00e8s l\u2019instant o\u00f9 l\u2019\u00e9l\u00e8ve est sous la responsabilit\u00e9 de l\u2019\u00e9tablissement\u00a0: cela concerne la pr\u00e9sence au sein de l\u2019\u00e9tablissement (la cour en faisant partie) ainsi que les sorties au gymnase, et autres sorties scolaires. Ils seront donc \u00e9teints et non visibles. Aucune photo ou vid\u00e9o ne doit \u00eatre prise, m\u00eame \u00e0 des fins soi disant p\u00e9dagogiques\u00a0!<\/p>\n<p>En cas de non-respect de ces r\u00e8gles, les appareils seront confisqu\u00e9s. La famille sera pr\u00e9venue et l&rsquo;\u00e9l\u00e8ve pourra venir les r\u00e9cup\u00e9rer dans le bureau du Chef d&rsquo;\u00e9tablissement une semaine \u00a0apr\u00e8s. En cas de r\u00e9cidive, les parents se d\u00e9placeront pour r\u00e9cup\u00e9rer les appareils. <strong>(La diffusion sur des r\u00e9seaux sociaux de photos ou vid\u00e9o sera sanctionn\u00e9e).<\/strong><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>PUNITIONS ET SANCTIONS<\/strong><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>La difficult\u00e9 \u00e0 accepter les r\u00e8gles \u00e9dict\u00e9es par les adultes, la remise en cause de l&rsquo;autorit\u00e9, la recherche d&rsquo;un id\u00e9al ou la soif d&rsquo;exp\u00e9rimenter l&rsquo;inconnu, sont autant de signes positifs que la personnalit\u00e9 du jeune se met en place. Faut-il pour autant tout laisser faire ? Non, bien s\u00fbr. Il convient \u00e0 l\u2019\u00e9gard d\u2019enfants en devenir d\u2019\u00eatre aussi bienveillant qu\u2019exigeant pour les aider \u00e0 se structurer.<\/strong><\/p>\n<p>Quand l&rsquo;\u00e9l\u00e8ve transgresse certains points du r\u00e8glement, la sanction, dans un but \u00e9ducatif, permet, d&rsquo;une part, de garantir le bon fonctionnement de la collectivit\u00e9 et, d&rsquo;autre part, \u00e0 l&rsquo;\u00e9l\u00e8ve de reprendre sa place dans le groupe.<\/p>\n<p>Cette \u00e9chelle progressive de punitions et de sanctions, r\u00e9expliqu\u00e9e en classe, permet \u00e0\u00a0 l&rsquo;\u00e9l\u00e8ve de se situer et d&rsquo;assumer ce qu&rsquo;il encourt en cas de fautes plus ou moins graves dans le domaine du travail ou du comportement.<\/p>\n<p>La retenue n\u2019interviendra qu\u2019apr\u00e8s:<\/p>\n<ul>\n<li>Simple avertissement oral sans sanction.<\/li>\n<li>Travail scolaire \u00e0 faire \u00e0 la maison, et \u00e0 faire signer par les parents.<\/li>\n<li>Travail d\u2019int\u00e9r\u00eat collectif.<\/li>\n<li>Demande de rencontre entre le professeur, la famille et l\u2019\u00e9l\u00e8ve.<\/li>\n<li>Observation sur le carnet de liaison.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Elle aura lieu le mercredi apr\u00e8s-midi ou le samedi matin.<\/strong><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Les sanctions<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<p>Les sanctions disciplinaires concernent les <u>manquements graves ou r\u00e9p\u00e9t\u00e9s aux obligations des \u00e9l\u00e8ves et notamment les atteintes aux personnes et aux biens<\/u>. La gravit\u00e9 des manquements constat\u00e9s, la multiplicit\u00e9 des faits d\u2019indiscipline de la part d\u2019un \u00e9l\u00e8ve peuvent conduire le professeur \u00e0 saisir le chef d\u2019\u00e9tablissement. Elles sont selon le cas, prononc\u00e9es par le chef d\u2019\u00e9tablissement, ou par le conseil de discipline et <strong>inscrites au dossier administratif de l\u2019\u00e9l\u00e8ve<\/strong>.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>\u00a0\u00a0 ATTENTION\u00a0:<\/strong><\/p>\n<p><strong>\u00a0Si t\u00e9l\u00e9phone allum\u00e9 dans l\u2019enceinte de l\u2019\u00e9tablissement\u00a0: confiscation de l\u2019appareil durant une semaine. Si r\u00e9cidive\u00a0: prise de rendez vous pour le r\u00e9cup\u00e9rer+ retenue+ avertissement de conduite <\/strong><\/p>\n<p><strong>\u00a0Si insolence\/ manque de respect\u00a0: retenue+ avertissement de conduite<\/strong><\/p>\n<p><strong>Pour\u00a0: insolence aggrav\u00e9e, refus d\u2019obtemp\u00e9rer, sortie du coll\u00e8ge non autoris\u00e9e, imitation de signatures, falsification de mots, toute forme d\u2019irrespect (\u00e9crits, dessins, gestes, mots d\u00e9plac\u00e9s , orduriers\u2026), toute forme de violence (verbale, physique, morale, cyber violence\u2026) harc\u00e8lement, vol, trafic, racket,\u00a0 possession de produits interdits\u2026 <u>selon la gravit\u00e9 des faits et \u00e0 l\u2019appr\u00e9ciation de l\u2019\u00e9quipe de direction\u00a0: <\/u>retenue\/ convocation des parents\/ journ\u00e9e d\u2019exclusion de cours avec copie dans le dossier scolaire\/ conseil de discipline avec risque d\u2019exclusion d\u00e9finitive ou de non r\u00e9inscription pour l\u2019ann\u00e9e suivante et copie dans le dossier scolaire\/signalement \u00e0 la police avec copie \u00e0 l\u2019Inspecteur d\u2019acad\u00e9mie et information au Parquet et copie dans le dossier scolaire de l\u2019\u00e9l\u00e8ve.<\/strong><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Tout \u00e9l\u00e8ve refusant de prendre en compte ces avertissements ou ces sanctions se met lui-m\u00eame en difficult\u00e9 et rompt le contrat qui le lie \u00e0 l&rsquo;\u00e9tablissement. Son d\u00e9part reste alors une solution \u00e0 envisager.<\/strong><\/p>\n<p><strong>Le Chef d&rsquo;\u00e9tablissement reste le premier responsable des actions disciplinaires engag\u00e9es \u00e0 l&rsquo;encontre des personnes.<\/strong><\/p>\n<p>Il veille au respect du r\u00e8glement int\u00e9rieur, ainsi qu&rsquo;au bon d\u00e9roulement des enseignements, du contr\u00f4le des connaissances et des aptitudes des \u00e9l\u00e8ves.<\/p>\n<p>Il veille aussi \u00e0 la s\u00e9curit\u00e9 des personnes et des biens, \u00e0 l&rsquo;hygi\u00e8ne et la salubrit\u00e9 de\u00a0 l&rsquo;\u00e9tablissement.<\/p>\n<p><strong>Les parents qui, apr\u00e8s avoir rencontr\u00e9 si besoin, le Chef d&rsquo;\u00e9tablissement, n&rsquo;accepteraient pas au final les sanctions pour leur enfant, rendent le contrat pass\u00e9 avec l&rsquo;\u00e9tablissement, caduque. De ce fait, ils se doivent de rechercher un autre \u00e9tablissement correspondant davantage \u00e0 leurs principes \u00e9ducatifs. <\/strong><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Le conseil de discipline<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<p>Le conseil de discipline pr\u00e9sid\u00e9 par le chef d\u2019\u00e9tablissement comprend<em>:<\/em><\/p>\n<ul>\n<li>Le chef d\u2019\u00e9tablissement<\/li>\n<li>Un personnel de vie scolaire d\u00e9sign\u00e9 par le conseil d\u2019administration sur proposition du chef d\u2019\u00e9tablissement\u00a0;<\/li>\n<li>Cinq repr\u00e9sentants des personnels .<\/li>\n<li>Un repr\u00e9sentant des parents d\u2019\u00e9l\u00e8ves et un repr\u00e9sentant d\u2019\u00e9l\u00e8ves;<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Convocation du conseil de discipline et de l\u2019\u00e9l\u00e8ve<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<p>Les convocations sont adress\u00e9es par le chef d\u2019\u00e9tablissement sous pli recommand\u00e9 (ou remise en main propre contre signature) aux membres du conseil de discipline au moins huit jours avant la s\u00e9ance dont il fixe la date. L\u2019\u00e9l\u00e8ve et son repr\u00e9sentant l\u00e9gal, la personne ayant demand\u00e9 au chef d\u2019\u00e9tablissement la comparution de celui-ci et les t\u00e9moins \u00e9ventuels sont convoqu\u00e9s dans les m\u00eames formes.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Mesure conservatoire<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<p>La possibilit\u00e9 est donn\u00e9e au chef d\u2019\u00e9tablissement d\u2019interdire l\u2019acc\u00e8s de l\u2019\u00e9tablissement \u00e0 un \u00e9l\u00e8ve, en cas de n\u00e9cessit\u00e9, en attendant la comparution de celui-ci devant le Conseil de Discipline.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Le conseil \u00e9ducatif\u00a0: <\/strong>r\u00e9gulation, conciliation et m\u00e9diation<\/li>\n<\/ul>\n<p>La composition de ce conseil est arr\u00eat\u00e9e par le comit\u00e9 de direction. Le chef d\u2019\u00e9tablissement qui en assure la pr\u00e9sidence, en choisit les membres. Elle comprend au moins un repr\u00e9sentant des parents d\u2019\u00e9l\u00e8ves et des personnels de l\u2019\u00e9tablissement.<\/p>\n<p>Le conseil \u00e9ducatif a pour mission d\u2019examiner la situation d\u2019un \u00e9l\u00e8ve dont le comportement est inadapt\u00e9 aux r\u00e8gles de vie dans l\u2019\u00e9tablissement ou qui ne r\u00e9pond pas \u00e0 ses obligations scolaires. <strong>Le conseil \u00e9ducatif<\/strong> <strong>a pour objet d\u2019\u00e9laborer des r\u00e9ponses \u00e9ducatives afin d\u2019\u00e9viter, autant que faire se peut, que l\u2019\u00e9l\u00e8ve se voit infliger une sanction lourde<\/strong>. Il peut notamment s\u2019av\u00e9rer utile d\u2019obtenir de sa part un engagement fixant des objectifs pr\u00e9cis et \u00e9valuables en termes de comportement et de travail scolaire. Cet engagement peut rev\u00eatir une forme orale ou \u00e9crite, \u00eatre sign\u00e9 ou non, Il peut \u00e9galement s\u2019accompagner de la mise en place d\u2019un suivi au moyen d\u2019une fiche d\u2019\u00e9valuation (comportement, travail, etc.).<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>SCOLARITE et DEMI-PENSION<\/strong><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Fonctionnement de la demi-pension<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<p>Un engagement de demi-pension est remis au d\u00e9but d\u2019ann\u00e9e scolaire \u00e0 l\u2019\u00e9l\u00e8ve\u00a0; d\u00e8s le retour de l\u2019imprim\u00e9 sign\u00e9, l\u2019\u00e9l\u00e8ve aura la qualit\u00e9 de demi-pensionnaire. L\u2019inscription \u00e0 la demi- pension vaut pour l\u2019ann\u00e9e.<\/p>\n<p><strong>Les repas pris au coll\u00e8ge doivent \u00eatre un moment de calme et d\u2019attention aux autres<\/strong>.<\/p>\n<p>Un \u00e9l\u00e8ve externe peut prendre de mani\u00e8re exceptionnelle un repas \u00e0 la demi-pension. La demande doit \u00eatre faite par l\u2019interm\u00e9diaire du carnet de liaison au minimum 72h \u00e0 l\u2019avance (sauf cas de force majeure) aupr\u00e8s du secr\u00e9tariat.<\/p>\n<p><strong><u>Tout \u00e9l\u00e8ve inscrit \u00e0 la cantine se doit d\u2019avoir un comportement correct vis-\u00e0-vis du personnel et de la nourriture. Une exclusion du r\u00e9fectoire est toujours possible<\/u><\/strong>.<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Paiement et remise d\u2019ordre<\/strong><\/li>\n<li><strong>Paiement\u00a0<\/strong>: Les factures sont adress\u00e9es aux familles chaque mois. En cas de non r\u00e8glement de la facture dans les 15 jours, une relance est adress\u00e9e aux familles. En cas de difficult\u00e9s financi\u00e8res, la famille concern\u00e9e peut s\u2019adresser au secr\u00e9tariat du coll\u00e8ge afin qu\u2019une solution lui soit propos\u00e9e.<\/li>\n<li><strong>Remise d\u2019ordre\u00a0<\/strong>: le mois est d\u00fb en entier. Toutefois, la non fr\u00e9quentation de la demi-pension par l\u2019\u00e9l\u00e8ve pourra donner lieu \u00e0 une remise d\u2019ordre dans certains cas\u00a0:<\/li>\n<li>\u00c9l\u00e8ve renvoy\u00e9 par mesure disciplinaire pour une dur\u00e9e sup\u00e9rieure \u00e0 une semaine (4 repas cons\u00e9cutifs),<\/li>\n<li>\u00c9l\u00e8ve en stage en entreprise,<\/li>\n<li>\u00c9l\u00e8ve changeant de cat\u00e9gorie en cours de mois pour raisons m\u00e9dicales (joindre un certificat m\u00e9dical),<\/li>\n<li>\u00c9l\u00e8ve absent pour maladie au cours du trimestre d\u00e8s que l\u2019absence est \u00e9gale ou sup\u00e9rieure \u00e0 une semaine soit 4 repas (joindre un certificat m\u00e9dical).<\/li>\n<\/ul>\n<p>La demande de remise d\u2019ordre doit \u00eatre faite par \u00e9crit aupr\u00e8s du secr\u00e9tariat du coll\u00e8ge et \u00eatre accompagn\u00e9e des justificatifs<em>.<\/em><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>MODIFICATION ET DIFFUSION DU R\u00c8GLEMENT INT\u00c9RIEUR<\/strong><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Modifications du r\u00e8glement int\u00e9rieur<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<p>Document \u00e9volutif, le r\u00e8glement int\u00e9rieur doit s\u2019adapter aux \u00e9volutions l\u00e9gislatives et prendre en compte les transformations des contextes. C\u2019est la raison pour laquelle il fera l\u2019objet d\u2019une r\u00e9vision p\u00e9riodique selon la m\u00eame proc\u00e9dure que son \u00e9criture originelle.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Information et diffusion<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<p>Diffus\u00e9e \u00e0 l\u2019ensemble des membres de la communaut\u00e9 \u00e9ducative lors de la journ\u00e9e de pr\u00e9rentr\u00e9e, il fera l\u2019objet d\u2019une information adapt\u00e9e, compl\u00e9t\u00e9e par un travail d\u2019explication aupr\u00e8s des \u00e9l\u00e8ves et des nouveaux parents d\u2019\u00e9l\u00e8ves. A cet \u00e9gard, la premi\u00e8re heure de vie de classe sera un moment privil\u00e9gi\u00e9.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<div class=\"mh-excerpt\"><p>ORGANISATION ET FONCTIONNEMENT DE L\u2019\u00c9TABLISSEMENT \u00a0 Acc\u00e8s au coll\u00e8ge L\u2019acc\u00e8s des \u00e9l\u00e8ves se fait par le portail \u00ab\u00a0\u00e9l\u00e8ves\u00a0\u00bb qui donne acc\u00e8s \u00e0 la cour ainsi <a class=\"mh-excerpt-more\" href=\"https:\/\/www.institution.ndromo41.fr\/institut\/www\/2019\/07\/05\/reglement-interieur-2019-2020-au-college\/\" title=\"R\u00e8glement int\u00e8rieur 2019-2020 au coll\u00e8ge\">[&#8230;]<\/a><\/p>\n<\/div>","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.institution.ndromo41.fr\/institut\/www\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4823"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.institution.ndromo41.fr\/institut\/www\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.institution.ndromo41.fr\/institut\/www\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.institution.ndromo41.fr\/institut\/www\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.institution.ndromo41.fr\/institut\/www\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=4823"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.institution.ndromo41.fr\/institut\/www\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4823\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":4824,"href":"https:\/\/www.institution.ndromo41.fr\/institut\/www\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4823\/revisions\/4824"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.institution.ndromo41.fr\/institut\/www\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=4823"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.institution.ndromo41.fr\/institut\/www\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=4823"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.institution.ndromo41.fr\/institut\/www\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=4823"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}